Mahojiano na Mark Rober

Katika ulimwengu wa kidijitali wenye pilikapilika za YouTube, ambapo waumbaji mara nyingi hufuata mitindo isiyodumu na mambo yanayosambaa kwa kasi, Mark Rober anasimama kama kivutio cha kipekee. Katika mahojiano ya wazi na Colin na Samir, mhandisi wa zamani wa NASA aliyebadilika na kuwa mtangazaji wa kisayansi anafumbua siri za safari yake ya kazi isiyo ya kawaida, akifichua maamuzi ya makusudi, changamoto za kushangaza, na falsafa nzito zilizouunda njia yake kuelekea umaarufu mkubwa mtandaoni.

Kichocheo cha Udadisi: Kutoka Miwani ya Vitunguu Hadi Video Zinazosambaa kwa Kasi

Safari ya Mark Rober kuelekea uvumbuzi haikuanzia kwenye maabara ya teknolojia ya hali ya juu, bali jikoni la utotoni mwake. Akiwa na umri wa miaka mitano tu, alipokabiliwa na kazi ya kukata vitunguu iliyomtoa machozi, alivaa miwani, jambo lililojulikana sana. Mama yake, badala ya kumkemea, alicheka na kunasa tukio hilo, picha ambayo Rober anaithamini hadi leo. Anaeleza kuwa "kwangu mimi, hiyo inawakilisha kutiwa moyo kuwa mbunifu na kuja na suluhisho, na kwamba hilo linatuzwa na kuhisi hisia chanya zinazohusiana na kupenda wazo la ubunifu au kujaribu kuwa mbunifu." Utiwaji moyo huu wa mapema wa kutatua matatizo na kukumbatia ubunifu uliweka msingi kwa juhudi zake za baadaye.

Miaka mingi baadaye, udadisi wake wa asili ulimpeleka YouTube. Video yake ya kwanza iliyosambaa kwa kasi, iliyoonyesha vazi la iPad lililounda udanganyifu wa tundu kupitia mwili wake, ilizaliwa kutokana na hamu rahisi: kuonekana kwenye blogu ya teknolojia ya Gizmodo. Aliweza, na uzoefu huo ulichochea kitu fulani. Kisha, alichunguza mawazo akitumia "takataka ulizo nazo nyumbani," kama vile mipira ya sumaku kwa mchezo wa mishale au kutumia kamera ya mbele ya simu kurekodi wanyama wa bustani. Njia hii, anabainisha, "inajisikia rahisi sana kufikiwa na kupatikana na inawahimiza watu kama vile, subiri, nina vitu nyumbani, ninaweza kufanya nini?" Miradi hii ya mapema, iliyokuwa rahisi kufikiwa, ilimwezesha kuboresha uwezo wake wa kugeuza uchunguzi wa kila siku kuwa maudhui ya kuvutia na yenye kutia moyo.

Mafunzo Muhimu:

• Kukumbatia Udadisi wa Mapema: Kukuza silika za kutatua matatizo tangu umri mdogo.
• Kutumia Urahisi wa Kufikiwa: Kuunda maudhui kwa kutumia vifaa vinavyopatikana kwa urahisi ili kuhamasisha hadhira pana.
• Kutafuta Mafanikio ya Hatua kwa Hatua: Tumia mafanikio ya awali kama motisha ya kuendelea kuunda, hata kama upeo ni mdogo.

Mpango Mkuu wa Uhandisi: Mbinu ya Kufuata Kanuni Katika Uundaji wa Maudhui

Asili ya uhandisi ya Rober inaathiri sana mchakato wake wa kuunda maudhui. Anaona utengenezaji wa video kama mzunguko wa maoni, sawa na kujenga na kujaribu bidhaa: unda, angalia athari, boresha. Hata hivyo, anaonya dhidi ya kutegemea kupita kiasi maoni ya haraka ya watazamaji. "Nadhani unahitaji kujua wanachotaka hata kabla hawajajua," anasisitiza, akilinganisha na ubunifu wa bidhaa wa Apple wenye maono ya mbali. Video zake maarufu sana za squirrel, kwa mfano, zilipokelewa kwa mashaka na marafiki na familia – wazo ambalo lisingewahi kutokana na utafiti lakini lilithibitika kuwa wazo la kipaji.

Kasi ya kipekee ya utengenezaji wake wa video, kwa wastani wa mwaka mmoja kwa video na miradi tisa hadi kumi ikiwa katika maendeleo kwa wakati mmoja, inamaanisha hawezi kufuata mitindo. Badala yake, anaangazia mawazo ya msingi, mara nyingi akianza na kichwa na kijipicha (thumbnail) ili kuhakikisha kivutio kinachoshika. Hata majaribio yanaposhindwa, kama video ya dawa ya meno ya tembo ambapo chombo kiliipasuka, Rober anaichukulia kama sehemu ya mchakato. Anasisitiza kwamba "daima kuna njia ya kufanya hadithi iweze kufanya kazi daima daima daima," akipata simulizi katika yasiyotarajiwa na funzo katika makosa. Mbinu hii ya kimfumo, inayoongozwa na hadithi, inamwezesha kudumisha ubora na uthabiti, badala ya kulemewa na mizunguko ya haraka ya maudhui.

Mbinu Muhimu:

• Maudhui Yanayoongozwa na Maono: Tanguliza mawazo ya asili na mtazamo wa watazamaji badala ya kufuata mitindo kwa kurejelea.
• Usanii wa Hadithi Kimkakati: Panga simulizi kulingana na matokeo yanayoweza kutokea, hata kukumbatia na kujifunza kutoka kwa mapungufu ya kiufundi.
• Usimamizi wa Miradi ya Muda Mrefu: Fanya kazi kwenye miradi mingi kwa wakati mmoja ili kudumisha uzalishaji thabiti licha ya nyakati ndefu za uzalishaji.

Kukinzana na Matarajio: Kushughulikia Apple, NASA, na Umaarufu wa YouTube

Moja ya mambo ya ajabu zaidi katika safari ya Rober ni kwamba kazi yake ya YouTube ilipamba moto akiwa bado anafanya kazi ngumu huko Apple, akiwa hapo awali alifanya kazi NASA. Kwa "angalau miaka miwili na nusu," anafichua, "nilikuwa nikipata pesa nyingi zaidi kutoka YouTube kuliko nilivyopata Apple kabla sijajiuzulu." Uwezo huu wa kifedha ulimaanisha kuwa chaneli yake haikukandamizwa na shinikizo la kifedha la haraka, na kumruhusu kuunda kwa shauku. Apple, mwanzoni bila kujua, ilianza kuwa na wasiwasi. Walikataza kwa njia isiyo ya moja kwa moja kuonekana kwake kwenye Kimmel, na hatimaye, maisha yake mawili yalifichuka wakati hati miliki (patent) aliyoiongoza ilipovuja kwa wanahabari, ikimtambua kama "Mark Rober, nyota mkubwa wa YouTube."

Licha ya migogoro ya shirika, Rober hakuwahi kuacha kuunda. Daima alidai kuwa "hakuna anayejali kuwa nafanya kazi Apple, ni jambo la kupendeza zaidi kwamba nilifanya kazi NASA." Usalama wa kazi yake ya mchana ulimwezesha kuchukulia YouTube kama "shughuli ya ziada" (side hustle), na kukuza mtazamo tofauti. Njia hii isiyo ya kawaida ilimaanisha kuwa hakuwa na shinikizo za kawaida za kampuni changa (startup) za muundaji anayechipuka, ikimpa uhuru wa kujaribu na kuboresha ufundi wake bila hofu ya kufilisika ikiwa video haikufanya vizuri.

Maarifa Muhimu:

• Faida ya Shughuli ya Ziada: Kuchukulia shughuli za ubunifu kama shughuli ya ziada kunaweza kupunguza shinikizo na kukuza shauku ya kweli.
• Tanguliza Maadili Binafsi: Simama imara kwenye uhuru wa ubunifu, hata unapotatizwa na taasisi.
• Kubali Njia Zisizo za Kawaida: Mafanikio hayawezi daima kufuata njia moja kwa moja; kutumia kazi ya muda wote kusaidia uchunguzi wa ubunifu kunaweza kuwa mkakati wenye nguvu.

Athari ya Super Mario: Kufikiria Upya Kushindwa Kama Chachu ya Ukuaji

Msingi mkuu wa falsafa ya Mark Rober ni "Athari ya Super Mario," dhana anayoitetea kwa uwezo wake wa kuondoa unyanyapaa wa kushindwa. Kama anavyoeleza, unapocheza Super Mario Brothers, kuanguka shimoni hakulei aibu; kunachochea kujifunza mara moja na hamu ya kujaribu tena. "Unajifunza mara moja kutokana na kushindwa na unakuwa na hamu ya kujaribu tena," anabainisha. Hata alifanya jaribio na wanachama wake likihusisha fumbo la kuandika nambari (coding puzzle): wale ambao walikuwa na "pointi" zilizopunguzwa kwa kushindwa walikuwa na mafanikio kidogo sana na walijaribu mara chache kuliko wale ambao hawakukabiliwa na adhabu yoyote.

Ufahamu huu wa kisaikolojia unaangazia jinsi vigezo vya kawaida, kama vile takwimu za utendaji za YouTube Studio, vinaweza kufanya kazi kama "mfumo wa kupunguza pointi," na kukatisha tamaa majaribio. Rober anasema kuwa shinikizo la kifedha linaweza pia kukandamiza ubunifu, kwani waumbaji hupoteza "majaribio yasiyo na kikomo" wakati kodi inategemea mafanikio ya video. Anasisitiza kuwa "lengo ni kweli kufikia athari hiyo ya Super Mario kusema niko katika nafasi ninayoweza kujifunza," akisisitiza umuhimu wa kuunda mazingira ambapo kushindwa ni ngazi ya kupandia, sio mwisho wa njia.

Mafunzo Muhimu:

• Fanya Changamoto Kuwa Kama Mchezo: Tafsiri vikwazo kama fursa za kujifunza, sio kushindwa kwa aibu, kama ilivyo kwenye michezo ya video.
• Punguza Adhabu ya Kushindwa: Punguza hatari za kifedha au kisaikolojia katika juhudi za ubunifu ili kuhimiza majaribio zaidi.
• Zingatia Mchakato: Tanguliza kujifunza na uboreshaji unaotokana na kila jaribio kuliko mafanikio ya haraka, yanayoweza kupimika.

Furaha ya Kukimbia Taratibu: Falsafa ya Ubunifu Endelevu na Furaha ya Kweli

Leo, dhamira ya Mark Rober iko wazi: "kuwafanya watu, hasa vijana, wapende sana sayansi na elimu." Analenga kuwa mfano wa kuigwa, akionyesha jinsi uhandisi unavyokuwezesha "kuifanya iwe halisi kwa nia yako." Zaidi ya video, visanduku vyake vya usajili vya Crunch Labs vinatoa uzoefu wa kugusa, vikitosheleza hamu yake ya uhandisi kwa kuwawezesha watoto kujenga na kushiriki kimwili. Mbinu hii ya vitendo inaruhusu "alama zake za vidole kuonekana wazi kabisa," uhusiano wa kina zaidi kuliko majukumu yake ya awali NASA au Apple.

Rober anatafakari sana kuhusu mitego ya kutafuta uthibitisho wa nje. Anaonya dhidi ya kuanza YouTube kwa lengo la kuwa "tajiri au maarufu," akiiita "Dhahabu ya Wapumbavu." Badala yake, anatetea sababu kama "kuboresha ujuzi na kujifunza kusimulia hadithi vizuri zaidi na kuwa na chanzo cha ubunifu na kupata marafiki na kuongeza jumuiya yako." Huku akitambua "nguvu kuu" ya kuhamasisha watoto, anakiri kwamba mahitaji ya mara kwa mara ya umakini yanaweza kuchosha. Mbinu yake ya maisha na kazi imefungwa katika mlinganisho wenye nguvu kuhusu uchovu wa kazi (burnout): "Nalinda sana kasi yangu ya mashine ya kukimbilia (treadmill speed)." Anaamini kwamba dopamini, mfumo wetu wa asili wa malipo, imeundwa kupungua nguvu zake, ikituchochea kutafuta malengo mapya. Kukimbia kupita kiasi husababisha uchovu wa kazi wakati zawadi inapofifia, lakini kasi inaendelea. Kukimbia taratibu huku kwa makusudi kunamwezesha kudumisha shauku yake, kupata furaha katika wakati uliopo, na kuendelea kuhariri na kuandika video zake zote, ambazo anazichukulia kama "kiini na moyo wa yote."

Mbinu Muhimu:

• Fafanua 'Kwa Nini' Yako Halisi: Fuatilia kazi ya ubunifu kwa shauku ya kweli, ukuzaji ujuzi, na ujenzi wa jumuiya, sio tu umaarufu au utajiri.
• Kuendeleza Shukrani: Jizoeze kushukuru kikamilifu ili kupata kuridhika katika wakati uliopo, badala ya daima kufukuza malengo ya nje ya baadaye.
• Dhibiti Kasi Yako: Zingatia "kasi ya mashine ya kukimbilia" (treadmill speed) ili kuepuka uchovu wa kazi, kuruhusu ubunifu endelevu na furaha katika kazi yenyewe.

"Kama huwezi kuwa na furaha katika wakati uliopo, hutawahi kuwa na furaha kwa sababu unafanya kazi kuelekea mustakabali kwamba 'nikiwa na hiki tu, nikiwa na hiki tu,' utakuwa unafanya hivi daima, hutawahi kufika." - Mark Rober