مقابلة مع Arnold Schwarzenegger

بواسطة Rich Roll2023-10-02

Arnold Schwarzenegger

أحدث بودكاست لـ ريتش رول يقدم لمحة رائعة عن عقل رجل غالباً ما يُنظر إليه على أنه شخصية تفوق الواقع: أرنولد شوارزنيغر. استُضيف هذا الحوار بلطف في "مكتب أرنولد/متحف القطع الأثرية الباهرة"، ويتعمق فيما وراء أدواره السينمائية وخطاباته السياسية، كاشفاً المبادئ الدقيقة التي قادت نجاحه الهائل في كمال الأجسام، هوليوود، والبيت الحكومي، والذي تُوّج بفصل رابع مفاجئ يتسم بالخدمة.

العملاق المتواضع: طموح تصقله الحقيقة

في مسيرة مهنية تتسم بإنجازات لا مثيل لها، قد يتوقع المرء غروراً يضاهيها. ومع ذلك، يقدم أرنولد شوارزنيغر منظوراً متواضعاً بشكل لافت، خاصة بالنظر إلى ملاحظة ريتش رول بأنه يجسد "رمزاً أجيالياً أيقونياً أو مثالاً للحلم الأمريكي." على الرغم من صورته العامة التي يغلب عليها التفاخر، يعترف أرنولد بأنه لم يشعر أبداً بأنه "وصل" إلى القمة حقاً. ويوضح قائلاً: "أعني في الواقع، عندما أعمل في فيلم مثلاً، لا أشعر أن الأمر مختلف عن عمل السباك الذي يذهب إلى وظيفته." تمتد هذه الصراحة المفاجئة إلى أيامه كـ "مستر أوليمبيا" (Mr. Olympia)، حيث يتذكر النظر في المرآة ورؤية "الكثير من العيوب." إنها شهادة على قدرة فريدة على إظهار ثقة هائلة، بينما يحافظ سراً على نقد ذاتي صارم. يقف ضعفه في تناقض صارخ مع الأسطورة التي تحيط ببعض الشخصيات الأيقونية الأخرى مثل محمد علي، الذي يشير أرنولد إلى أنه "مر بلحظات واقعية لأنه خسر."

رؤى رئيسية:

  • القدرة على التواصل عبر البساطة: يرى عمله، سواء كان تمثيلاً أو حكماً، لا يختلف جوهرياً عن أي وظيفة عادية، مما يعزز تواصله مع الناس.
  • قوة النقد الذاتي: الوعي المستمر بالعيوب، حتى في ذروة النجاح، يغذي التحسين المستمر بدلاً من الرضا عن الذات.
  • الضعف الأصيل: الاعتراف بالعيوب ونقاط الضعف الشخصية يُضفي طابعاً إنسانياً على مكانته الأيقونية، مما يجعل رسالته أكثر تأثيراً.

مبدأ مناهضة الضحية: تبني الشدائد كمحفز

كتاب أرنولد الجديد، كن مفيداً (Be Useful)، يدعم فلسفة تتعارض بشكل صارخ مع "ثقافة الضحية" المعاصرة. يؤمن بنهج صارم في تطوير الذات، مؤكداً أن التدليل والنعومة لا يؤديان إلى أي مكان. ويصرح بحماس: "علينا أن نصبح أقوى، علينا أن نصبح أكثر صلابة، يجب أن نكون مستعدين لخوض الصعاب والمعاناة والألم." هذه الفلسفة ليست مجرد نظرية؛ بل هي متأصلة بعمق في تربيته، حيث اختار أن يرى الظروف الصعبة، بما في ذلك الأب المسيء، ليس كنقاط ضعف بل كتجارب تكوينية لا يشعر حيالها "بذرة واحدة من التفكير السلبي." ويوضح هذا "الحب القاسي" بحكايات من تربية أطفاله، مثل حرق الأحذية التي تترك مراراً وتكراراً بجانب المدفأة، أو إجبارهم على التزلج رغم دموعهم الأولية، مما أسفر عن بالغين مرنين يقدرون الدروس المستفادة.

دروس رئيسية:

  • الشدائد تصقل الشخصية: الشدائد والمعاناة والألم لا يجب تجنبها، بل احتضانها كفرص للنمو الشخصي والقوة.
  • رفض دور الضحية: تمكين الأفراد من تحمل مسؤولية حياتهم والعمل بنشاط على تطوير ذواتهم بدلاً من الاستسلام للعجز.
  • الانضباط كشكل من أشكال الحب: فرض الهيكل والمساءلة، حتى عندما يكون صعباً، يمكن أن يعزز المرونة والقدرة على المدى الطويل، كما يتضح من أسلوب تربيته لأطفاله.

من السعي الذاتي إلى الخدمة المتفانية: الفصل الرابع

يُعيد ريتش رول صياغة "الفصول الثلاثة" لأرنولد بأسلوب بليغ كـ "تطور" نحو الخدمة، رحلة "من الأنا إلى نحن." يوافق أرنولد على الفور، موضحاً أنه بينما "لا يكون لديك الكثير لتقدمه في البداية"، فإن بناء الذات يصبح شرطاً أساسياً لتحقيق تأثير أكبر. أطلقت مشاركته مع الأولمبياد الخاص (Special Olympics)، التي كانت في البداية طلباً لمرجع في كمال الأجسام، بشكل غير متوقع في مجال تعزيز تكافؤ الفرص للأطفال ذوي التحديات الذهنية. توسع هذا الالتزام من خلال دوره في "مجلس الرئيس للياقة البدنية" (President’s Council on Physical Fitness) وألهم مسيرته السياسية في نهاية المطاف. يتذكر حماه الراحل، الرقيب شرايفر (Sergeant Shriver)، وهو يحث الطلاب على "كسر تلك المرآة التي تنظرون إليها دائماً... وستتمكنون من النظر إلى ما وراء تلك المرآة لتروا ملايين الأشخاص الذين يحتاجون مساعدتكم." بالنسبة لأرنولد، أصبحت خدمة المجتمع "سمة شخصية إدمانية"، مما جعله يشعر "بالثراء الشديد وبالرضا عن نفسي لدرجة أنني تمكنت من تحقيق هذا التأثير."

تغييرات رئيسية:

  • تسخير النفوذ للخير: تحويل منصات النجاح الشخصي (كمال الأجسام، الأفلام) إلى أدوات للتأثير الاجتماعي الأوسع، بدءاً من الأولمبياد الخاص.
  • إدمان العطاء: اكتشاف إشباع شخصي عميق و"ثراء" في فعل العطاء وإحداث فرق إيجابي في حياة الآخرين.
  • كسر المرآة: التحول من الطموح المرتكز على الذات إلى منظور أوسع يضع احتياجات المجتمع في المقام الأول.

القائد الفضولي: متعلم مدى الحياة في عالم من الحلول

يرتكز نهج أرنولد في القيادة وحل المشكلات على فضول لا يشبع والتزام بالتعلم المستمر. ينسب هذا الفكر إلى خلفيته الرياضية، حيث كان "الانفتاح الذهني مهماً جداً بالنسبة لي" للتعلم من الآخرين وتجنب الركود. يروي لحظة محورية مع مالك صالة الألعاب الرياضية فينس جيروندا (Vince Gironda)، الذي علمه تمريناً للعضلة ثلاثية الرؤوس بدا وكأنه "ميكي ماوس" (Mickey Mouse) لكنه حسن بنيته الجسدية بشكل كبير، مما يؤكد أهمية تجربة الأمور "قبل أن نصل إلى استنتاج." هذه الروح الاستقصائية نفسها حددت فترة حكمه لولاية كاليفورنيا. في البداية، كان يُنظر إليه كنجم أكشن لا يصلح للسياسة، لكن أرنولد وجد ساكرامنتو (Sacramento) "أعظم جامعة لي"، مفتوناً بقضايا مثل نسب الممرضات إلى المرضى واكتظاظ السجون. تعامل مع جميع القضايا، من إصلاح الرعاية الصحية إلى التعليم، بعقل منفتح، مستمعاً للجانبين، وباحثاً عن "نقطة التوافق" بدلاً من تشويه سمعة الخصوم.

ممارسات رئيسية:

  • العالم كفصل دراسي: البحث النشط عن الآراء والحقائق المتنوعة، والتعامل مع كل لقاء وتحدي سياسي كفرصة للتعلم.
  • التجريب بدلاً من الحكم المسبق: الاستعداد لـ "تجربة الأمر" ووضع التحيزات الأولية جانباً، حتى عندما تبدو الفكرة غير تقليدية، لاكتشاف حلول جديدة.
  • بناء التوافق: التعامل مع الخصوم السياسيين ليس كأعداء بل كشركاء، لتعزيز التعاون لتحديد حلول ذات منفعة متبادلة للمشكلات المعقدة.

"أن تكون أفضل، لأنه عندما تتحسن، عندما تصبح أفضل، تشعر بالرضا؛ عندما نتحسن، نشعر بالرضا؛ عندما ننجز شيئاً، نشعر بالرضا، وهذا ينعكس بعد ذلك على كل شيء آخر." - أرنولد شوارزنيغر